La primera
semana de abril trabajos el tema del ‘Plagio Creativo’ y sus ventajas a la hora
de la creación literaria, pues qué mejor manera de empezar a escribir que,
imitar a los grandes maestros, por ejemplo: Gabriel García Márquez utilizó el
tono de Franz Kafka para iniciar sus escritos, también se apropió de ciertos
métodos utilizados por William Faulkner, para narrar las historias de los
pueblos.
Con ambos
grupos leímos un poema y dos cuentos. Con el grupo del martes trabajamos el
poema ‘Irreversibilidad’ de Charles Boudelaire; y dos cuentos de Enrique
Anderson Imbert, la Muerte
y el Suicida. Con el grupo del jueves, el mismo poema; y los cuentos, Continuidad de los parques de Julio Cortázar y Un marido sin vocación de Enrique
Jardiel Poncela.
Después de
haber leído los textos, dejamos para la próxima clase la actividad ‘Confusión
de Cuentos’. Se trata de escribir un texto con elementos propios, basados en
los textos leídos.
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